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etudiants:activite_collaborative_de_creation_d_un_glossaire
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etudiants:activite_collaborative_de_creation_d_un_glossaire [2014/11/26 16:23] eleclainche créée |
etudiants:activite_collaborative_de_creation_d_un_glossaire [2014/11/26 18:03] eleclainche |
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| - | Introduction : | + | __**Introduction :**__ |
| Ce travail a été amorcé par les étudiants de l'année dernière. Je vous propose de le poursuivre en apportant votre contribution active. | Ce travail a été amorcé par les étudiants de l'année dernière. Je vous propose de le poursuivre en apportant votre contribution active. | ||
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| Commençons par là pour que vous soyez au clair avec ce qui est attendu ici. Une contribution peut prendre plusieurs entrées que vous devez mettre en pratique, voici les tâches que vous devez réaliser dans cette activité : | Commençons par là pour que vous soyez au clair avec ce qui est attendu ici. Une contribution peut prendre plusieurs entrées que vous devez mettre en pratique, voici les tâches que vous devez réaliser dans cette activité : | ||
| + | * apporter des définitions pour des mots qui n'en possèdent pas encore, | ||
| + | * compléter en cas de besoin des définitions déjà présentes, | ||
| + | * corriger les définitions qui ne vous paraissent pas exactes ou qui manquent de rigueur, | ||
| + | * apporter des commentaires sur les définitions quand cela vous parait justifié, | ||
| + | * ... | ||
| - | apporter des définitions pour des mots qui n'en possèdent pas encore, | ||
| - | compléter en cas de besoin des définitions déjà présentes, | ||
| - | corriger les définitions qui ne vous paraissent pas exactes ou qui manquent de rigueur, | ||
| - | apporter des commentaires sur les définitions quand cela vous parait justifié, | ||
| - | ... | ||
| - | Outils à exploiter et méthodologie : | + | __**Outils à exploiter et méthodologie :**__ |
| Pour faire ce travail vous pouvez bien sûr exploiter vos connaissances personnelles mais vous pouvez également utiliser des ressources externes (dictionnaires ou encyclopédies) et les ressources présentes sur internet. Vous prendrez soin par contre de citer vos sources quand vous emprunterez des éléments de définitions à des auteurs. Cette activité sera également une bonne occasion pour mettre en œuvre | Pour faire ce travail vous pouvez bien sûr exploiter vos connaissances personnelles mais vous pouvez également utiliser des ressources externes (dictionnaires ou encyclopédies) et les ressources présentes sur internet. Vous prendrez soin par contre de citer vos sources quand vous emprunterez des éléments de définitions à des auteurs. Cette activité sera également une bonne occasion pour mettre en œuvre | ||
| vos compétences dans le domaine de la recherche documentaire dont je vous rappelle à l'occasion quelques principes fondamentaux : | vos compétences dans le domaine de la recherche documentaire dont je vous rappelle à l'occasion quelques principes fondamentaux : | ||
| - | + | * cibler le sujet de la recherche, | |
| - | cibler le sujet de la recherche, | + | * choisir un outil de recherche en fonction de sa pertinence// (moteurs de recherche, méta-moteurs de recherche, annuaires de recherche, dictionnaires, encyclopédies)//. |
| - | choisir un outil de recherche en fonction de sa pertinence : | + | * sélectionner l'information pertinente, |
| - | moteurs de recherche, | + | * mettre en forme l'information recueillie, |
| - | méta-moteurs de recherche, | + | * citer ses sources, |
| - | annuaires de recherche, | + | * ... |
| - | dictionnaires, | + | |
| - | encyclopédies. | + | |
| - | sélectionner l'information pertinente, | + | |
| - | mettre en forme l'information recueillie, | + | |
| - | citer ses sources, | + | |
| - | ... | + | |
| Pour vous aider vous pouvez bien entendu consulter le cours que vous propose NetPublic sur cette thématique. | Pour vous aider vous pouvez bien entendu consulter le cours que vous propose NetPublic sur cette thématique. | ||
| - | Glossaire à compléter : | + | __**Glossaire à compléter :**__ |
| - | Annuaire de recherche : site internet qui référence un très grand nombre de sites en les classant par catégorie. | + | * __Annuaire de recherche :__ site internet qui référence un très grand nombre de sites en les classant par catégorie. |
| - | Accessibilité : mise à la disposition de tous les individus, quels que soient leur matériel ou logiciel, leur infrastructure réseau, leur langue maternelle, leur culture, leur localisation géographique, ou leurs aptitudes physiques ou mentales, des ressources numériques. | + | * __Accessibilité :__ mise à la disposition de tous les individus, quels que soient leur matériel ou logiciel, leur infrastructure réseau, leur langue maternelle, leur culture, leur localisation géographique, ou leurs aptitudes physiques ou mentales, des ressources numériques. |
| - | Actualiser : | + | * __Actualiser :__ |
| - | Administrateur : | + | * __Administrateur__ : Un administrateur est un utilisateur élu par la communauté pour en assurer la maintenance via des outils techniques particuliers. En retour, la communauté attend d'eux une utilisation mesurée de ces outils dans l'intérêt général, pour ne pas obtenir d'avantage dans un litige dans lequel ils seraient impliqués |
| - | Ancre : | + | * __Ancre__ : |
| - | Annuaire de recherche : | + | * __Annuaire de recherche__ : |
| - | Arborescence : | + | * __Arborescence__ : En mathématiques, plus précisément dans la théorie des graphes, une arborescence est un arbre comportant un sommet particulier r, nommé racine de l'arborescence à partir duquel il existe un chemin unique vers tous les autres sommets |
| - | Archive : | + | * __Archive__ : |
| - | Attributs : | + | * __Attributs__ : |
| - | Cache : | + | * __Cache__ : Un cache Web conserve des copies de documents transitant par son biais. Le cache peut, dans certaines conditions, répondre aux requêtes ultérieures à partir de ses copies, sans recourir au serveur Web d'origine. |
| - | Cellule : | + | * __Cellule__ : |
| - | Champ : | + | * __Champ__ : |
| - | Charte graphique : document de travail qui contient l'ensemble des règles fondamentales d'utilisation des signes graphiques qui constituent l'identité graphique d'une organisation, d'un projet, d'une entreprise. | + | * __Charte graphique__ : document de travail qui contient l'ensemble des règles fondamentales d'utilisation des signes graphiques qui constituent l'identité graphique d'une organisation, d'un projet, d'une entreprise. |
| - | Classe virtuelle : | + | * __Classe virtuelle__ : |
| - | Commentaire : | + | * __Commentaire__ : |
| - | Communication asynchrone : | + | * __Communication asynchrone__ : |
| - | Communication synchrone : | + | * __Communication synchrone__ : |
| - | Compression : | + | * __Compression__ : La compression de données ou codage de source est l'opération informatique consistant à transformer une suite de bits A en une suite de bits B plus courte pouvant restituer les mêmes informations en utilisant un algorithme particulier. Opération de codage, elle raccourcit la taille des données au prix d'un effort de compression et de décompression. La décompression est l'opération inverse de la compression. |
| - | Conflit d'accès : | + | * Conflit d'accès : |
| Contributeur : | Contributeur : | ||
| Cookie :autorisation donnée par l'auteur d'un travail soumis au droit d'auteur (œuvre d'art, texte, programme informatique ou autre) d'utiliser, d'étudier, de modifier et de diffuser son œuvre, dans la mesure où cette autorisation reste préservée. | Cookie :autorisation donnée par l'auteur d'un travail soumis au droit d'auteur (œuvre d'art, texte, programme informatique ou autre) d'utiliser, d'étudier, de modifier et de diffuser son œuvre, dans la mesure où cette autorisation reste préservée. | ||
| - | Copyleft : | + | Copyleft :Le copyleft est l'autorisation donnée par l'auteur d'un travail soumis au droit d'auteur (œuvre d'art, texte, programme informatique ou autre) d'utiliser, d'étudier, de modifier et de diffuser son œuvre, dans la mesure où cette même autorisation reste préservée. |
| - | Copyright : | + | Copyright :Le copyright, souvent indiqué par le symbole ©, est, dans les pays de droit commun, l’ensemble des prérogatives exclusives dont dispose une personne physique ou morale sur une œuvre de l’esprit originale. Il désigne donc un ensemble de lois en application, notamment, dans les pays du Commonwealth des Nations et aux États-Unis ; et qui diffère du droit d'auteur appliqué dans les pays de droit civil (tels que la France ou la Belgique). Descripteurs : |
| - | Descripteurs : | + | Diaporama :Un diaporama est un document destiné a être projeté sur un écran lors d'une présentation orale. Il est composé d'une succession de diapositives |
| - | Diaporama : | + | |
| Document composite : | Document composite : | ||
| - | Droit à l'image : | + | Droit à l'image :c'est dans certains pays le droit de toute personne physique à disposer de son image. |
| - | Droit moral : | + | Droit moral :c'est un droit au respect de l'auteur, indépendant des droits patrimoniaux du droit d'auteur. Il est appliqué différemment selon les pays |
| Droit patrimonial : | Droit patrimonial : | ||
| - | E-réputation : | + | E-réputation : c'est la réputation, l’opinion commune sur le Web d'une entité |
| - | En-tête : l'en-tête d'une page est le haut de celle-ci, où l'on peut ajouter des informations | + | En-tête : C'est l'ensemble des données contenues au début du fichier utilisé ou du paquet. |
| - | ENT : | + | ENT: c'est l'espace numérique de travail |
| Exporter : | Exporter : | ||
| Extraction : | Extraction : | ||
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| Habillage : | Habillage : | ||
| Historique : | Historique : | ||
| - | Http : | + | Http : Cela signifie "Hypertext Transfer Protocol". C'est un protocole de communication qui fonctionne sur n'importe quelle connexion. |
| Hyperlien : | Hyperlien : | ||
| Identification : | Identification : | ||
| Ligne 119: | Ligne 112: | ||
| Référencer : | Référencer : | ||
| Repère : | Repère : | ||
| - | Requête : recherche à l'aide de mots-clés dans un moteur de recherche | + | Requête : c'est un message qu'un client envoie à un serveur et qui reçoit une réponse |
| Révisions : | Révisions : | ||
| Rogner : | Rogner : | ||
| Ligne 129: | Ligne 122: | ||
| Tableau blanc (classe virtuelle) : | Tableau blanc (classe virtuelle) : | ||
| Tag : | Tag : | ||
| - | Thésaurus : | + | Thésaurus : Thésaurus de descripteurs ou Thésaurus documentaire, est une liste organisée de termes contrôlés et normalisés (descripteurs et non descripteurs) représentant les concepts d'un domaine de la connaissance. |
| - | URL : | + | URL :Le sigle URL « localisateur uniforme de ressource », auquel se substitue informellement le terme adresse web, désigne une chaîne de caractères utilisée pour adresser les ressources du World Wide Web : document HTML, image, son, forum Usenet, boîte aux lettres électronique, entre autres. Les URL constituent un sous-ensemble des identifiants uniformisés de ressource (URI). |
| Verrouiller (conflit d'accès) : | Verrouiller (conflit d'accès) : | ||
| Verrouiller ou protéger (tableur) : | Verrouiller ou protéger (tableur) : | ||
| Version : | Version : | ||
| Virtualisation : | Virtualisation : | ||
| - | Wiki | + | Wiki:Un wiki est une application web qui permet la création, la modification et l'illustration collaboratives de pages à l'intérieur d'un site web. Il utilise un langage de balisage et son contenu est modifiable au moyen d’un navigateur web. C'est un outil de gestion de contenu, dont la structure implicite est minimale, tandis que la structure explicite émerge en fonction des besoins des usagers. |
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etudiants/activite_collaborative_de_creation_d_un_glossaire.txt · Dernière modification: 2014/11/26 18:50 par eleclainche
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