La Game Assembly est un évènement qui se déroule sur un week-end au parc exposition de Poitiers du 19 au 20 avril. Elle regroupe les meilleures équipes de joueurs de jeu vidéo. Ces dernières s’affrontent en tournois par écrans interposés. Les distributeurs du domaine (ordinateurs et périphériques divers) sont aussi présents sur les stands de démonstration. Nouveauté cette année, un cycle de conférences autour du jeu est organisée.

Lien du site officiel de la GA (Gamer Assembly) http://www.gamers-assembly.net/index.php/fr Lien de téléchargement du programme des conférences de la game assembly : http://www.gamers-assembly.net/uploads/assets/ga2014/vanessa/2014-programme-conferences-ga-avec-photos-valide.pdf

Intervention d’Etienne Armand Amaso.

Deux idées fortes ont été abordées durant la conférence. 1. La question de transfert dont la déclinaison suivante : comment les compétences et connaissances mobilisées dans les jeux sérieux sont-elles transférables à la réalité quotidienne ? Comment s’opère cette transition dans une situation décontextualée ? De manière générale, le transfert qui consiste mobiliser les mêmes savoirs et savoir-faires n’est possible qu’en passant par une conversion de ces derniers pour s’adapter à la situation nouvelle.

2. La question de l’évaluation d’un jeu sérieux : Comment évaluer un jeu sérieux ? Sur quels critères ? La mise en place d’un outil standardisé qui permet de qualifier plutôt que quantifier (rating, sous forme d’une notation chiffrée) un jeu sérieux est à l’étude. Le dispositif d’évaluation proposé est appelé le « serious butterfly ». Le principe repose sur le tableau des critères suivants :

Serious Games Contenus Connaissance Esthétique Interaction Compétence Gameplay Résultat Bénéfice Fun (plaisir, émotions)

Les protagonistes du jeu (joueurs, parents s’il s’agit de jeunes apprenants, experts de la discipline) évaluent le jeu selon les six critères en développant ou raccourcissant les six ailes du papillon. La collection des différents papillons permet de dégager les grandes tendances de façon visuelle (ce qui équivaut au calcul de la moyenne).

Intervention de Salim Zein

L’intervenant a partagé le témoignage de ses expérimentations auprès des jeunes en difficulté scolaire. Il est l’initiateur de l’association Arcadémia dont la démarche repose sur celle menée par « La main à la pâte » en détournant les jeux AAA grand public à des fins pédagogiques. Voici le lien : www.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DGMDOGXkVQ2A&ei=3zxWU-DjOqjV0QWHlIGQCA&usg=AFQjCNE5zZ09rVF-Ly3qmGXPCLh9UC71Kw&bvm=bv.65177938,d.d2k

Conclusion : Les différents conférenciers ont abouti à la conclusion collégiale que le jeu sérieux ne doit pas se substituer à l’enseignement traditionnel mais au contraire l’enrichir par ses atouts inscrits dans la culture numérique des élèves. L’enjeu est donc de combiner les deux afin de gagner en valeur ajoutée dans le processus d’apprentissage.