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jeux_serieux:publication_du_groupe_js [2014/02/26 14:53] scloatre |
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''//"Joue et tu deviendras sérieux"//'' Aristote | ''//"Joue et tu deviendras sérieux"//'' Aristote | ||
- | Le jeu est sans doute le seul dispositif procurant les 4 leviers de la motivation : | + | Le jeu vidéo est sans doute le seul dispositif procurant autant de leviers de motivation : |
* plaisir | * plaisir | ||
* émotion | * émotion | ||
* créativité | * créativité | ||
* fascination | * fascination | ||
+ | * gratification | ||
+ | * collaboration | ||
+ | <a title="By R Pollard from Portland, OR, USA (tex playing video games Uploaded by JohnnyMrNinja) [CC-BY-2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0)], via Wikimedia Commons" href="http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ATex_playing_video_games.jpg"><img width="256" alt="Tex playing video games" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/02/Tex_playing_video_games.jpg/256px-Tex_playing_video_games.jpg"/></a> | ||
Le groupe est actuellement composé de : | Le groupe est actuellement composé de : | ||
* Laurent FOUCHER : enseignant en mathématiques et formation initiale et continue à l'ISFEC | * Laurent FOUCHER : enseignant en mathématiques et formation initiale et continue à l'ISFEC | ||
- | * Vanessa LALO : psycho-clinicienne spécialiste des nouveaux médias numériques et de la pratique des jeux vidéos ([[http://vanessalalo.com|Blog de Vanessa Lalo]] | + | * Vanessa LALO : psycho-clinicienne spécialiste des nouveaux médias numériques et de la pratique des jeux vidéos ([[http://vanessalalo.com|Blog de Vanessa Lalo]]) |
* Stéphane CLOATRE : enseignant en Technologie collège et animateur TICE à la DDEC d'Ille-et-Vilaine | * Stéphane CLOATRE : enseignant en Technologie collège et animateur TICE à la DDEC d'Ille-et-Vilaine | ||
* [[Recensement des jeux|Les jeux conseillés par les formateurs]]. | * [[Recensement des jeux|Les jeux conseillés par les formateurs]]. | ||
* Des [[sites officiels]] parlent des jeux sérieux dans l'éducation. | * Des [[sites officiels]] parlent des jeux sérieux dans l'éducation. |